筑梦 织梦 圆大二高梦
一、筑梦
近几年最热门、使用率最高、最炙手可热的字恐怕非“梦”所属！以“中国梦”为引领，如雨后春笋一般呈铺天盖地之势冒出各种各样的“梦”。
国家有国家的大梦，二高有“大二高梦”，每一位老师也构筑或大或小、或远或近的梦。不是每一个梦想都能实现，但每一个梦想都值得被尊重和敬仰，不是每一个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。
有些人不相信不坚持，总觉得自己不行。有些人为了梦想而有矢志不渝的精神，对他们而言，哪怕是一点点所谓的坚持，都显得弥足珍贵。
实现梦就必须付诸实际行动，找准方向：只要方向正确，虽有坎坷痛苦，也终会精彩无限！如果方向错了，纵然你使出了洪荒之力，累得像狗也白搭。另外还得有“德”，人无道德，光有人形没有人性，筑梦也只是南柯一梦、黄粱美梦甚至是场噩梦！
圆梦需要坚持不懈地努力进取，不断学习，让自己变得强大起来，一个内心强大的人，即使身处世俗逆境，内心也是平和的。因为，他的世界不再只是世俗世界，他还有自己独有的完美的内心世界，他享受着别人无法享受也无法理解的安宁与快乐。不失眠，不焦虑，不急躁，随时随地做人生中最坏的打算，却一直往最好处追求，终能梦想成真。
二、织梦
教师是学生学习的引领者，家长是家庭教育生态环境的创设者，学生是学习的主体，“三全”（教师、家长、学生）培训是二高独具特色的一道风景：
1.待遇留人，感情留心，事业留魂
“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。做好老师，就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”（习近平2021年3月6日讲话）
少年强则国强，教师强则少年强。
不论是校长、局长都必须学习成长为合格的家长，不论是博士硕士不学习就啥也不是。在实现自己梦想的同时，对下一代成功的教育是延续自己梦想的决定性的工作。
教学的目的就是培养人，学校发展，教师是根本，绝大多数老师能够掌握每一节课的知识点、难重点，但会把“教书”和“育人”割裂开。
以前说“要给学生一碗水，教师要有一桶水”，那么教师这桶水是什么水？是池塘水、河水、海水、矿泉水还是被污染的水，且经历多年的跑、冒、滴、漏还剩多少水？
学习会让教师犹如有了源头活水，取之不尽用之不竭，老师还要研究“喂水”方法增强“喂水”的能力，让学生想喝水，愿意喝水，痛痛快快喝个够，在教学中转化为学生主动活动的对象，抓住它的根本——既实现了人类历史文化的代际传承，也实现了培养人、发展人的根本目的。
为更好迎接新高考，探讨新高考改革背景下的课程结构与实施，7月13日-17日，学校组织了“新课程教师专业提升”高级研修班。
开班仪式
和以往培训不同之处，是今年请的专家少了，学校自己的专家多了，湖北赤壁一中李洋校长的专题讲座《拥抱新高考，开启新征程》，优秀学科代表、优秀班主任、优秀德育工作者代表从各自的工作方向发言，大家总结了自己在工作中的经验和方法，对分享的老师是锻炼，“接地气”的分享对听课的老师更是收获颇丰。赵迎春老师的专题讲座《快乐工作 幸福生活》，最后，张建岭校长给老师们讲话，进行拓展培训，增加团队凝聚力 。
罗果副校长讲课
教师培训，就是给老师提供提升自己能力的机会，而解决教职工解决子女“入校”问题，给老师人文关怀，有温度的关怀让校园充满思想、底气和智慧，增强老师的幸福感。有人文智慧和人文关怀培养出了眼中有光、灵魂有爱的老师，他们会全身心都投入到教育教学工作中，不断磨炼技能，用真情经营好在学校的每一天，用真挚和智慧滋养和教导每一位学子，用爱心陪伴学生健康成长，他们努力做最好的自己，带领一步步走向成功，给自己、给家长、给学生最好的优质感受！
李宏照副校长讲课
教育就是培养习惯，围绕“自主精神、规则意识、科学态度、人文情怀、全面发展”的五大育人目标，着力培养学生“懂感恩、知进退、明诚信、敢担当、会欣赏、善合作”的优良品质。高一以“行为养成教育”为核心,规范行为习惯;高二以学生发展教育为核心,形成健全人格;高三以理想前途教育为核心,助力学生实现梦想。让学生“知德、明德、修德、尚德”，成就良好习惯，收获美好人生。
高一年级部主任潘丛郁讲课
学校的每一次重大考试，学校都安排志愿者在教学楼大厅演奏优美的钢琴曲，让学生放松心情，考出好的成绩。
张建岭校长讲话
拓展训练
通过精细化的时间切块管理，让学生学会合理利用时间，提高学习效率的同时，也逐渐培养了良好的自我管理意识，促进了学生学习习惯和生活习惯的养成。
2.落实《家庭教育促进法》加强家长培训
家庭是父亲的王国，决定着家庭未来前进的方向，父亲的格局，决定了子女未来的高度。家庭是母亲的世界，儿童的乐园，母亲影响着孩子的三观，决定了子女内心的温度。
学校把“根植”教育作为践行全人教育的灵魂，通过家长会、家长开放日、家长成长公益讲座等形式沟通交流，张建岭校长亲自授课，李宏照副校长以《好家风让我们拥抱幸福》为主题，分批分次对全校家长进行了全员培训，提高了家长教育水平和与孩子的沟通交流能力，通过改善亲子关系，从根本上解决学生的心理问题。
父母好好学习，孩子天天向上。不学习，连智能手机都玩不转，别人动动手指就能搞定的事儿，你需要跑折腿！
妈妈不学习是民族的悲哀，爸爸不学习是家庭的悲哀，爸爸妈妈不学习是孩子的悲哀，孩子各种状况层出不穷，当别人的孩子屡屡受到表彰，你的孩子却一次次给你制造请家长的机会，会落后一个时代！
3.开发学生帽子底下的金矿
“智育不合格是废品，体育不合格是次品，美育劳育不合格是半成品，心理不合格是易碎品，德育不合格是危险品。”
改革开放四十多年，我们在学习了西方先进文明的同时，也受到了他们价值观的影响，现在的年轻人热衷于“圣诞节”“平安夜”。而对中国的传统节日却忽略了，丢掉了优秀的传统文化，让我们现在品尝到了越来越多的苦果。
学生最终要走向社会，走向生活，教育惟有反映社会生活的需要，与社会生活密切联系，才能帮助学生认识、参与社会生活，学会生存，学会生活。因此，以“根植中国文化精神，回归万物即教材，世界即课堂，教育即生活的原点”的思想为指导，把开展活动融入到学科中。
在注重学生成绩进步提升的同时，通过一系列活动，和学生交朋友，加强心理健康教育，组建专兼职队伍，每日值班，疏导学生心理问题；开展问卷测评、建立档案，及时排查有心理问题的学生。
团体心理辅导
通过开展校长有约、校长信箱、教师导师制等方式，拉近和学生的距离，畅通与每一个学生的沟通渠道，倾听他们的心声，解决他们的苦恼；进一步加强心理健康和学生生涯规划教育，确保每一位学生的身心健康，明确自己的奋斗目标和努力方向。心理咨询室每日值班，疏导学生心理问题，并做好记录，坚持回访。“一封家书”活动让老师、学生、家长一起互相聆听彼此心声，良好的沟通拉近了老师、学生与家长们之间的距离。
学生参加全市演出
二高升旗仪式充满仪式感，国旗下的演讲涵盖了感恩励志等方面，让学生学会感恩、尊重，留下了幸福和美好的回忆，成人礼让学生懂得了时间和成长的意义。学校团委按需定制、按兴趣组队、按人群服务、小批量运作、不断迭代社团活动，培养了学生创新精神，精彩演绎仪式感生活，富有创意想象力的活动全面提高了学生的整体素质。
三、圆大二高梦
“道虽迩不行不至，事虽小不为不成”。当今社会有两个词语引发的话题是最重要的：一是“学习”，二是“坚持”！
近年来二高先后被命名“省级文明单位”“河南省文明校园”“省级卫生先进单位”“省级平安校园”“省五一劳动奖状”首批“河南省党建示范校”“河南省人工智能教育实验学校”“首批河南省中小学劳动教育特色学校”“河南省中小学数字标杆校”“河南省甲骨文教育特色学校”等荣誉称号。
2022年更是二高的大发展年：
1.教学质量持续快速攀升。创造了低进高出的鹰城教育奇迹：参加高考643人，一本上线208人。
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