课堂提质研为径，潜心共学行致远 ——市二高开展省级生物学科基地教学研修活动

为提高青年教师专业化发展，优化课程资源开发，进一步拓展教研形式、优化教研内容，打造高效课堂和学科教育特色，实现兄弟学校教师间相互交流，进一步提高课堂教学、教研教改的针对性和实效性，发挥生物学科基地的示范引领作用，3月22日上午，平顶山市二中生物学科教师代表来我校开展联合教研活动，活动由平顶山市二高省级生物学科基地组织。

市二高青年教师任梦可讲授《减数分裂与受精作用》一课，教学语言得体到位、课堂节奏紧凑、过渡顺畅，利用模型建构的方法将减数分裂讲解清晰、重难点突出。青年教师马原野讲授《动物细胞工程》一课，语言风趣，师生互动充分，学生主体地位突出，课堂的氛围轻松愉快，课堂讲练结合，内容处理主次分明，专业性强。切实体现了我校以“问题解决、学生中心、自主合作、智慧课堂”的课堂教学理念，取得了很好的教学效果。

两位老师授课结束后，双方面对面充分开展了评课交流、教学研讨。会上，双方教师对两位青年教师的课进行全面点评分析：两位老师授课都极具个人风格与特色，专业知识扎实，课堂驾驭能力强，课堂讲解印象深刻。

市二高省级生物学科教学基地，组始终围绕以“课堂有品质，教学有主张，教师有智慧，成长有力量”为愿景，以“教育科研，课题创新，专业引领，同伴互助”为思路，把课程改革、课堂教学、教研创新三方面紧密结合，开展生物新课程高效课堂实践，进行课题研究以及建设生物课程资源库，守正创新，扎根教学实践沃土，我们的目标是：建设一流学科基地、创建一流学科队伍、开展一流教研活动；为建设一流的、高品位的学校做贡献。

文\许甜甜 

图\生物组

审核：王凤娟

审发：王照阳