【书香校园】“分享好书 传递智慧 共同成长”系列活动之好书推荐（十五）

读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。

—韩愈《赠别元十八协律六首》

推荐人：郭小娟 高三年级语文教师

推荐书目：《道德经》

推荐理由：老子思想对中国哲学发展具有深刻影响，其思想核心是朴素的辩证法。在政治上，老子主张无为而治、不言之教。在政治上，老子讲究物极必反之理；在修身方面，讲究虚心实腹、不与人争的修持。老子传世作品《道德经》(又称《老子》)，是全球文字出版发行量最大的著作之一。老子的思想、睿智、教育理念和处世之道高度浓缩在《道德经》中，老子以朴素的语言形象的说明了他对世间万象的洞察与思考。                    

“道可道，非常道，名可名，非常名”，可以说出的道,并不是永恒的道，可以去命名的名，却也不是永恒的名。可以用意义表达出来的道，就不是永恒的终极的道。“名可名，非常名”，那些能够命名出来的事物状态都不算是永恒的事物状态。

“是故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。老子举出有无，难易，长短，高下，音声，前后等一系列对立概念，并指出了它们之间的关系，两者比较而显现，明明相悖却又相互依存，而在此“音”与“声”似乎不是对立，而在古代“音”指的是优美悦耳的声音，而“声”却指的是普通的、不那么动听的声音，所以，“音”与“声”也是相互对立的两个概念。而老子却是想提醒人们，要看到差异之中相同的一面，不要将差异绝对化。                  

“大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。”在老子看来，社会是不断退步的，一个到处叫嚷正义，称颂仁爱的社会，却已是一个仁义道德，善良诚实极度缺失的社会。老子的看法或许偏激，但却也不无道理，应当引起我们的深思:看问题时要有深度，追究问题的根本。现实生活中讲的最多的恰恰是做的最少、最差的。

“曲则全，枉则直;洼则盈，敝则新;少则得,多则惑。是以圣人抱一为天下式”这说明了万事相反相成，委屈却能保全，枉屈反能伸直，卑下却是充实，破旧反能更新，少取反而会有所收获，多了反而会迷惑。                               

“圣人处无为之事，行不言之教；万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。”老子所提倡的是“不言之教”，是自然为之，不带刻意造作的色彩和手段，成就功业也不会居功自守。“圣人之道，为而不争”对我们现在教师在师德层面上给出了很好的诠释。师爱讲求奉献 ，不计回报；师爱讲求以身作则，以无言胜有言。

如老舍说的：“经验是生活的肥料，有什么样的经验变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。”,而老子生于乱世，却如乱世中的青莲，乱世的血沾染了花瓣，但最重要的莲心却依旧圣洁，它，就是《道德经》，引领着后人去寻找属于自己的道。

推荐人：杨紫翔  高二年级7班学生

推荐书目：《平凡的世界》

推荐理由：《平凡的世界》的主人公孙少安是一个农民的儿子，为了家庭过早的缀学，挑起了家庭的重担，照顾姐姐，弟弟，妹妹还有两位老人，然而，在他人生征途上遇到了一位以至于成为他人生精神支柱的人---那便就是田小霞，一个干部的女儿，深深的爱着孙少平，在一次矿难中，他为了救矿友而给自己脸上留下了一道永远都难以去掉的疤，他拒绝了金秀的好意，在惠英的相伴下走完那属于他的平凡人生。

情节曲折华丽，讲述在困境中取得成功，对于人物的刻画淋漓尽致，我们应该学习他的那种不放弃精神，在困境中不断成长，这是孙少平所交给我们的道理。很好的一本书，推荐给大家阅读。

推荐人：孙若伊 高二年级7班学生

推荐书目：《茶馆》

推荐理由：《茶馆》出自作家老舍之手，这是中国当代戏剧文学的杠鼎之作，书中的每一幕写一个时代，北京各阶层的三教九流人物，出入于这家大茶馆。全剧展示出来的是一幅幅气势庞大的历史画卷，该剧作以一个叫裕泰的北京大茶馆在戊戌变法失败、军阀混乱的民国初期和抗战胜利后内战爆发前夕三个时代的社会风云变化为背景，讲述了以茶馆掌柜王利发为首的一群小人物在旧中国动荡、年月中经受的苦难。老舍凭着自己的生活经验，在剧中揭示了近半个世纪社会的黑暗腐败、光怪陆离以及在这个社会中的芸芸众生。此剧作值得我们一读！

推荐人：张贝 高二年级7班学生

推荐书目：《文化苦旅》

推荐理由：时间和文字在一个个老庭院里厮磨，这是文化存在的极温暖方式。千般荒凉，以此为梦；万里蹀躞，以此为归。在《文化苦旅》中，无一处不透露着悲凉与愁绪。看着王道士将一箱箱国宝以廉价移走，欲呼无声的悲伤，在沙山顶端望着山脚下那一抹清泉，心中是何等之复杂；新加坡的一片荒凉之地，埋葬着无数生命；青云谱中，朱耷的恍惚与凄落，哭之；都江堰中三座巨人石雕，微笑地看这沧桑的世界……

品文化中的秘谛，感文化中的闪耀。《文化苦旅》得风气，开生面，蹈大方，出新裁。推荐大家阅读。

推荐人：李兆硕 高二年级7班学生

推荐书目：《唐史》

推荐理由：翻开《唐史》,就被其雍容华贵所震憾,无论是“九天阊阖开官殿,万国衣冠拜冕旒”的兴盛,又或是"忆昔开元全盛日,稻米流脂粟未白"的丰饶.都令人对古远的大唐心驰神往。阅览《唐史》，不仅能以君王的视角俯瞰天下安澜,更能在诗与歌的交汇中体验文人的闲情逸致.

同时,读者的心也会为大唐国运兴衰所牵动。开元盛世,安史之乱,元和中兴,牛李竞争.....欣赏各方在历史的舞台上你方唱罢我登场,既悦目,又增阅历与眼界,能在这恢宏史诗中增进学识。所以,阅《唐史》,半人生。

推荐人：李东举 高二年级7班学生

推荐书目：《论语智慧》

推荐理由：“高山仰止、景行行止、虽不能至然心向往之”《论语》在历史的悠长岁月里已经成为了一门学问。虽然《论语》经典极简短,但是可以说比比皆宝、处处是金。读《论语》为不是读古人千年前的行为规范而是读传承至现在古人的智慧与结晶.《论语》遇到了大千世界其花絮纷扬、争奇斗艳、芬芳馨香,蔚为古今之大观，而我们遇到了《论语》、则同样可收获繁花满树的葳蕤人生!

读《论语智慧》获智慧之真金，撷人生之珍宝!

图、文|刘烨

审核|刘烨

审发|李宏照