青年教师展风采 汇报课堂促成长——平顶山市二高开展省级英语学科青年教师展示课活动

为提高青年教师教学能力，促进青年教师的专业化发展，提高青年教师课堂教学质量，推动我校省级英语学科建设高质量发展，结合我校第七届校本研修活动月安排，2024年4月23日上午，市二高开展了英语学科青年教师展示课活动。景诺楠老师以读后续写高考真题为课题，探索高三英语写作复习课的有效模式，校长王照阳、教科处主任石国民和全体英语组教师参与此次听评课活动。

景诺楠老师课堂教学

景诺楠老师以读后续写能力培养为出发点，在文本阅读的基础上，指导学生通过背景、人物，情节和情感四个方面对读后续写的文本进行分析，提取关键信息，梳理故事情节。景诺楠老师通过图片引导学生进行大致的情节设计，再指导学生用动作和心理描写丰富表达，之后进行了语言铺垫和语言表达材料的输入，层层推进，帮助学生将所学的写作技能进行落实。

景老师指导学生写作

在本次青年教师展示课的评课环节，校长王照阳带领全体英语组教师进行集体评课，共同探讨高考英语读后续写的有效教学策略。全体听课老师认真交流研讨，就高中英语读后续写的课时安排与教学环节设计进行了探讨，帮助青年教师裨补阙漏，加深了新老教师之间的思维碰撞，推进了英语学科基地成员教师的专业成长。

全体听课教师集体研讨

最后，王照阳校长对本次展示课进行了总结。王校长指出，在“新课标、新教材、新理念”的背景下，青年教师要对教学内容进行反思总结，根据具体学情设计教学环节，提高教学工作实效和课堂质量，超越自我，砥砺奋进，为学校教育教学发展提供不竭动力，为高质量教师队伍建设添砖加瓦，为省级英语学科基地的进一步发展贡献力量。

王照阳校长对青年教师展示课进行总结

图文|王琳琳

审核|石国民

审发|王照阳