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  作者: 来源: 发布时间:2020/2/24 13:04:50 发布人:办公室
恪守职责显本色,心系学生见真情 平顶山市二高焦旭老师非常时期的教与学
 

 

平顶山市二高焦旭老师利用纸、笔、手机进行线上教学

 

春节前,平顶山市二高焦旭老师回到老家商丘,本打算简短的休息之后就回到自己的工作岗位,但新冠肺炎突如其来,开学在即,疫情依然没有解除,至今他依然滞留在老家。然而,疫情阻挡不住他对工作的热情和对学生的关爱。作为学校数学学科的首席教师,他积极响应停课不停学的号召,认真学习线上授课技能,对学生进行线上辅导和授课。

线上教学尽本职。

虽然家里没有教材,没有黑板,没有电脑,备课成了件棘手之事,能用的设备只有一部手机;尽管缺乏充足的教学设备,但是线上教学与指导依然难不倒他。焦老师通过手机下载课程资源,并对这些资源进行修改、调整与组合,形成自己满意的课件、学案和习题,并推送给学生进行学习。没有教室,没有教材,手机屏幕就成了他和学生沟通的桥梁。他用纸和笔给学生讲解例题,帮助学生解决学习中遇到的难题。教学条件虽然简陋,但他的数学课堂依然充实高效。他也借助微信、爱学、钉钉、名师课堂等平台把优秀的学习资源分享给学生。课堂上,他认真辅导学生自学,课后,他细心批改学生提交的作业,并通过电话、微信等方式与学生和家长进行沟通,确保每个学生在家也能够认真学习。受到教学条件的影响,线上教学要克服很多困难,但看到学生学有所得,他就无比地骄傲和欣慰。

 

焦旭老师利用微信平台鼓励、辅导学生

 

组织教研不放松。

作为数学教研组长,焦老师通过群聊、群视频等形式组织本组教师进行线上备课和教研。从讨论讲授章节的顺序到每课重点内容的安排,从学案、课件到限时考试再到作业的批改要求,从集体学习新软件的使用到直播的顺利进行,他都从严要求组内老师。认真备课是上课的前提,在集体教研的过程中,他鼓励老师们互相借鉴、互相学习,利用有限的教学资源,创造更多高效课堂。

 

焦旭老师组织数学组全体教师开展线上教研活动

 

 

焦旭老师主持数学组教师开展教研活动,交流线上教学经验

 

检验教学提质量。

为保证学生在家高质量学习,焦老师利用钉钉软件召开线上学习和考试纪律要求会议。他要求学生认真独立完成各科作业,鼓励学生积极和老师沟通,解决学习中遇到的困难。针对即将进行的线上阶段测试,为确保检测结果真实有效,他要求学生诚信参加,并号召学生家长进行监督。

 

焦旭老师利用钉钉软件召开班级考务会,严肃线上学习和考试纪律

 

心系学生显真情。

作为班主任,焦老师时刻牵挂着学生。疫情期间,他通过微信、校讯通等多种途径向学生和家长宣传防控知识和官方信息,对他们进行正面引导,缓解压力。他要求学生每天打卡汇报温度以报平安,他叮嘱学生老实在家不出门。他给每位学生家长打电话询问孩子的学习和生活状况,并对其进行指导和鼓励。这点点滴滴的叮咛和关爱,温暖了学生和家长的心,也彰显了他作为一名班主任的本色和真情。

 

焦旭老师开展线上班会活动,宣传防控知识

 

春风化雨关爱莘莘学子,下自成蹊享受教育人生。在这场没有硝烟的抗疫战争中,焦旭用实际行动实践着自己的教育理想,用真情和关爱诠释着教师的真谛,值得我们每一位老师学习。

   
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